Wednesday 23 October 2013

張潮 少年讀書,如隙中窺月;In my Youth, reading books --

以月喻讀書
The MOON as an analogy for Learning.



清 • 張潮《幽夢影》(第三十五則)

少年讀書,如隙中窺月;
中年讀書,如庭中望月;
老年讀書,如臺上玩月。
皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳。



YOU MENG YING: "Quiet Dream Shadows"
-- by ZHANG CHAO
(1650 - ?)

-- Translated by Frank C Yue

In my Youth, reading books --
Is like, through a crack, at the Moon peeking;
Middle-aged, reading books --
Is like, in a courtyard, at the Moon looking;
 

In Old Age, reading books --
Is like, on a high terrace, the Moon admiring.

One's life experience and depth of                              comprehension,
Decide the depth -- of a book, one's                              appreciation.



日 + 月 = 明

Sun + Moon = Bright, clear, intelligent, understanding...

from the net:

<以日喻讀書

西漢經學家 劉向 說:“少而好學,如日初之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。”  青少年正值豆蔻年華,精力充沛,蓬勃向上,恰如 “紅日初升,其道大光”,是學習的黃金時期;到了壯年,雖已成家立業,至鼎盛階段,但人生苦短,學海無涯,需趁勢而上,揚長補短,勤學不輟,發揚光大;時至晚年,儘管身體和心理不如從前,將夜幕籠罩,滿目悽然,萬物隱失,但不必傷感悲慼。老有所學,以學促樂,正如點燃一支蠟燭,黑暗頓消,光明即至,夕陽美景自當別有一番情趣。>

< 以月喻讀書

同樣是一輪月亮,由於少、中、老三個人生階段的年齡和閱歷不同,“隙、庭、臺”觀月的地點有別,“窺、望、玩” 月的方式各異,所看到的情景和收穫就大相徑庭。前者僅可觀其一二,中者只能略知大概,惟獨後者高處臺上,眼界開闊,便能深得其精髓。讀書亦然,閱歷深者方能曉其三味,識其真諦,達到 “知其然,知其所以然” 的。... >

張潮 還有更有趣的讀書之論:

「善讀書者,無之而非書;
    山水亦書也,棋酒亦書也,花月亦書也;
    善遊山水者無之而非山水;
    書史亦山水也,詩酒亦山水也,花月亦山水也。」

http://www.wretch.cc/blog/heart168/11790066

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